5 октября 2010
КОНФЕРЕНЦИЯ "ИННОВАЦИИ В ГЕОЭКОЛОГИИ: ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА, ОБРАЗОВАНИЕ"
Поделиться
Поделиться
16-17 сентября 2010 г. на географическом факультете Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова состоялась Всероссийская научная конференция «Инновации в геоэкологии: теория, практика, образование». Конференция была проведена при поддержке РФФИ. В работе конференции приняли участие более 120 специалистов в области географии, геоэкологии, экологии и смежных наук из 41 научной, учебной и производственных организаций 18 субъектов Российской Федерации.
На конференции в ходе пленарного заседания, двух круглых столов и трех секционных заседаний были рассмотрены следующие вопросы:
- инновации в развитии теории и методологии геоэкологии в ХХI веке;
- место геоэкологических исследований в решении глобальных и региональных проблем современности в контексте устойчивого развития;
- геоэкологическое страноведение: теория и практика исследований;
- инновационные методы геоэкологических исследований;
- внедрение инновационных подходов в геоэкологическое образование.
Представленные на конференции доклады адекватно отражают широкий диапазон актуальных проблем, стоящих перед современной геоэкологией – от общих теоретических представлений до применения информационных технологий при решении конкретных задач по оптимизации сложных геоэкологических ситуаций. Тематическая широта конференции отражает междисциплинарный характер геоэкологии и поисковый характер этой науки, тесно связанной с идеологией устойчивого развития. Подчеркнута важность интеграция результатов геоэкологических исследований и научных обобщений в образовательный процесс, особенно с учетом того, что период 2005-2014 гг. объявлен ООН «Десятилетием образования для устойчивого развития».
В ходе дискуссий и обсуждений Конференция приняла резолюцию, отражающую основные направления и перспективы развития геоэкологии, в том числе в области теории и методологии науки, внедрения инновационных методов геоэкологических исследований, развития высшего экологического образования.
Резолюция Всероссийской научной конференции «Инновации в геоэкологии: теория, практика, образование»
Всероссийская научная конференция «Инновации в геоэкологии: теория, практика, образование» состоялась 16-17 сентября 2010 г. на географическом факультете Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова. Конференция проведена при поддержке РФФИ. В работе конференции приняли участие более 120 специалистов в области географии, геоэкологии, экологии и смежных наук из 41 научной, учебной и производственных организаций 18 субъектов Российской Федерации.
Цель конференции – обсуждение наиболее перспективных научных направлений в области теоретических и прикладных геоэкологических изысканий, методов геоэкологических исследований, инновационных подходов в геоэкологическом образовании.
На конференции в ходе пленарного заседания, двух круглых столов и трех секционных заседаний были рассмотрены следующие направления в геоэкологии:
инновации в развитии теории и методологии геоэкологии в ХХI веке;
место геоэкологических исследований в решении глобальных и региональных проблем современности в контексте устойчивого развития;
геоэкологическое страноведение: теория и практика исследований;
инновационные методы геоэкологических исследований;
внедрение инновационных подходов в геоэкологическое образование.
Проблематика конференции отражает интеграцию естественных, гуманитарных и технических научных знаний в современной геоэкологии. Относительная молодость геоэкологии, ее междисциплинарность, обусловленная сложностью объекта исследования, и четкая практическая направленность – все это делает актуальным поиски путей развития геоэкологии в начале XXI столетия.
Представленные на конференции доклады адекватно отражают широкий диапазон актуальных проблем, стоящих перед современной геоэкологией – от общих теоретических представлений до применения информационных технологий при решении конкретных задач по оптимизации сложных геоэкологических ситуаций. Тематическая широта конференции соответствует междисциплинарности геоэкологии и её поисковому характеру, тесной связи с идеологией устойчивого развития. Чрезвычайно важна интеграция результатов геоэкологических исследований и научных обобщений в образовательный процесс, особенно с учетом того, что период 2005-2014 гг. объявлен ООН «Десятилетием образования для устойчивого развития».
В ходе дискуссий и обсуждений Конференция пришла к следующим заключениям:
В области развития теории и методологии геоэкологии:
• Конференция отмечает усиление процессов дифференциации геоэкологии, стимулируемое запросами практики, на основе синтеза естественнонаучных и гуманитарных знаний, отвечающее постнеклассическому периоду развития науки в целом; Инновационное развитие геоэкологии имеет в своей основе синергетический подход, обеспечивающий междисциплинарное изучение социоприродных систем, их многоцелевой мониторинг, подготовку сценарных вариантов их будущего развития и т.д.
• При междисциплинарном исследовании социоприродной системы возникает необходимость теоретической разработки представлений синергизма: объектного эволюционно-динамического (онтологического), энергоинформационного, методологического (парадигмального), смыслового (семантического), эвристического (творческого).
• Появление геоэкологии как крупной междисциплинарной сферы знания стало актуальной инновацией профессионального сообщества, ученых и практиков в период обострения экологической ситуации в мире. Вся история развития геоэкологии – это последовательность научных и прикладных инноваций в середе природопользования и экологической политики. Инновации в геоэкологии работают на устойчивое развитие, чем и объясняется их востребованность в настоящее время и в обозримом будущем.
• Учитывая общественную значимость решения геоэкологических проблем, научное сообщество должно обратить особое внимание на целенаправленное формирование взвешенной информационной политики.
В области внедрения инновационных методов геоэкологических исследований:
• Конференция отмечает перспективность разработки и практического воплощения главных направлений геоэкологических исследований: экодиагностики, экологического мониторинга территории, оценки геоэкологического состояния природно-антропогенных систем.
• Отмечается необходимость разработки программ и проектов комплексного решения экологических и социально-экономических проблем.
• Конференция поддерживает опыт разработки технологии ландшафтного планирования и обращает внимание на необходимость его внедрения в современное территориальное планирование.
• Отмечается инновационная роль применения геоинформационных технологий, в частности геоинформационно-аналитических методов, для теоретических и прикладных геоэкологических исследований, создания моделей оптимизации природопользования и т.д.
• Конференция обращает внимание на необходимость расширения сотрудничества специалистов-геоэкологов из российских, зарубежных и международных организаций, включая комиссии Международного Географического Союза, а также на активзиацию практического внедрения результатов совместных исследований.
В области высшего экологического образования:
• Реформа российской высшей школы ставит своей целью интеграцию в единое европейское образовательное пространство на основе многоуровенной подготовки бакалавров - специалистов – магистров. Одно из основных положений Болонской декларации – обеспечение мобильности студентов и преподавателей, что требует, с одной стороны, серьезной унификации программ обучения в рамках действующих образовательных направлений, а с другой, усиления вариативности образовательных программ, обеспечивающих потребности региональных рынков специалистов. Конференция обращает внимание вузов на необходимость повышение квалификации преподавательского корпуса для решения этих задач.
• Участники конференции поддерживают инициативу ряда вузов относительно усиления социально-гуманитарной компоненты геоэкологического образования, в т.ч. разработку дисциплин, отражающих влияние этнокультурных, цивилизационных, исторических и прочих факторов на развитие геоэкологических систем.
• Конференция поддерживает инициативу ряда вузов по внедрению в учебные планы стандартов третьего поколения по профилю «Геоэкология», инновационных программ по геоинформатике и аналитическим методам натурных и лабораторных исследований, учитывающих новые тенденции получения и обработки географической и экологической информации.
• Анализ современного геоэкологического образования свидетельствует о важности внедрения концепции образования для устойчивого развития (ОУР) в процесс обучения в высшей школе. Это должно найти отражение в учебных программах и курсах разных уровней, в учебниках и учебных пособиях, в учебно-методических материалах. В российской системе ОУР необходимо учитывать зарубежный опыт и повысить участие представителей педагогических коллективов вузов России в международных проектах по проблематике ОУР.
• Важной социальной миссией геоэкологов высшей школы России должно стать серьезное усиление работы по продвижению геоэкологических знаний за пределы собственно естественно-научных специальностей, в первую очередь в систему подготовки юристов, экономистов, управленцев и др. специалистов, непосредственно причастных к экологической политике и обеспечению устойчивого развития страны.
• Необходимо усилить внимание к неформальному географическому и экологическому образованию и пропаганде геоэкологических знаний. Активнее использовать потенциал отечественной и мировой науки для роста географической и экологической культуры современного общества.
Участники конференции выражают благодарность географическому факультету МГУ имени М.В. Ломоносова, кафедре физической географии мира и геоэкологии за отличную организацию и проведение конференции.
На конференции в ходе пленарного заседания, двух круглых столов и трех секционных заседаний были рассмотрены следующие вопросы:
- инновации в развитии теории и методологии геоэкологии в ХХI веке;
- место геоэкологических исследований в решении глобальных и региональных проблем современности в контексте устойчивого развития;
- геоэкологическое страноведение: теория и практика исследований;
- инновационные методы геоэкологических исследований;
- внедрение инновационных подходов в геоэкологическое образование.
Представленные на конференции доклады адекватно отражают широкий диапазон актуальных проблем, стоящих перед современной геоэкологией – от общих теоретических представлений до применения информационных технологий при решении конкретных задач по оптимизации сложных геоэкологических ситуаций. Тематическая широта конференции отражает междисциплинарный характер геоэкологии и поисковый характер этой науки, тесно связанной с идеологией устойчивого развития. Подчеркнута важность интеграция результатов геоэкологических исследований и научных обобщений в образовательный процесс, особенно с учетом того, что период 2005-2014 гг. объявлен ООН «Десятилетием образования для устойчивого развития».
В ходе дискуссий и обсуждений Конференция приняла резолюцию, отражающую основные направления и перспективы развития геоэкологии, в том числе в области теории и методологии науки, внедрения инновационных методов геоэкологических исследований, развития высшего экологического образования.
Резолюция Всероссийской научной конференции «Инновации в геоэкологии: теория, практика, образование»
Всероссийская научная конференция «Инновации в геоэкологии: теория, практика, образование» состоялась 16-17 сентября 2010 г. на географическом факультете Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова. Конференция проведена при поддержке РФФИ. В работе конференции приняли участие более 120 специалистов в области географии, геоэкологии, экологии и смежных наук из 41 научной, учебной и производственных организаций 18 субъектов Российской Федерации.
Цель конференции – обсуждение наиболее перспективных научных направлений в области теоретических и прикладных геоэкологических изысканий, методов геоэкологических исследований, инновационных подходов в геоэкологическом образовании.
На конференции в ходе пленарного заседания, двух круглых столов и трех секционных заседаний были рассмотрены следующие направления в геоэкологии:
инновации в развитии теории и методологии геоэкологии в ХХI веке;
место геоэкологических исследований в решении глобальных и региональных проблем современности в контексте устойчивого развития;
геоэкологическое страноведение: теория и практика исследований;
инновационные методы геоэкологических исследований;
внедрение инновационных подходов в геоэкологическое образование.
Проблематика конференции отражает интеграцию естественных, гуманитарных и технических научных знаний в современной геоэкологии. Относительная молодость геоэкологии, ее междисциплинарность, обусловленная сложностью объекта исследования, и четкая практическая направленность – все это делает актуальным поиски путей развития геоэкологии в начале XXI столетия.
Представленные на конференции доклады адекватно отражают широкий диапазон актуальных проблем, стоящих перед современной геоэкологией – от общих теоретических представлений до применения информационных технологий при решении конкретных задач по оптимизации сложных геоэкологических ситуаций. Тематическая широта конференции соответствует междисциплинарности геоэкологии и её поисковому характеру, тесной связи с идеологией устойчивого развития. Чрезвычайно важна интеграция результатов геоэкологических исследований и научных обобщений в образовательный процесс, особенно с учетом того, что период 2005-2014 гг. объявлен ООН «Десятилетием образования для устойчивого развития».
В ходе дискуссий и обсуждений Конференция пришла к следующим заключениям:
В области развития теории и методологии геоэкологии:
• Конференция отмечает усиление процессов дифференциации геоэкологии, стимулируемое запросами практики, на основе синтеза естественнонаучных и гуманитарных знаний, отвечающее постнеклассическому периоду развития науки в целом; Инновационное развитие геоэкологии имеет в своей основе синергетический подход, обеспечивающий междисциплинарное изучение социоприродных систем, их многоцелевой мониторинг, подготовку сценарных вариантов их будущего развития и т.д.
• При междисциплинарном исследовании социоприродной системы возникает необходимость теоретической разработки представлений синергизма: объектного эволюционно-динамического (онтологического), энергоинформационного, методологического (парадигмального), смыслового (семантического), эвристического (творческого).
• Появление геоэкологии как крупной междисциплинарной сферы знания стало актуальной инновацией профессионального сообщества, ученых и практиков в период обострения экологической ситуации в мире. Вся история развития геоэкологии – это последовательность научных и прикладных инноваций в середе природопользования и экологической политики. Инновации в геоэкологии работают на устойчивое развитие, чем и объясняется их востребованность в настоящее время и в обозримом будущем.
• Учитывая общественную значимость решения геоэкологических проблем, научное сообщество должно обратить особое внимание на целенаправленное формирование взвешенной информационной политики.
В области внедрения инновационных методов геоэкологических исследований:
• Конференция отмечает перспективность разработки и практического воплощения главных направлений геоэкологических исследований: экодиагностики, экологического мониторинга территории, оценки геоэкологического состояния природно-антропогенных систем.
• Отмечается необходимость разработки программ и проектов комплексного решения экологических и социально-экономических проблем.
• Конференция поддерживает опыт разработки технологии ландшафтного планирования и обращает внимание на необходимость его внедрения в современное территориальное планирование.
• Отмечается инновационная роль применения геоинформационных технологий, в частности геоинформационно-аналитических методов, для теоретических и прикладных геоэкологических исследований, создания моделей оптимизации природопользования и т.д.
• Конференция обращает внимание на необходимость расширения сотрудничества специалистов-геоэкологов из российских, зарубежных и международных организаций, включая комиссии Международного Географического Союза, а также на активзиацию практического внедрения результатов совместных исследований.
В области высшего экологического образования:
• Реформа российской высшей школы ставит своей целью интеграцию в единое европейское образовательное пространство на основе многоуровенной подготовки бакалавров - специалистов – магистров. Одно из основных положений Болонской декларации – обеспечение мобильности студентов и преподавателей, что требует, с одной стороны, серьезной унификации программ обучения в рамках действующих образовательных направлений, а с другой, усиления вариативности образовательных программ, обеспечивающих потребности региональных рынков специалистов. Конференция обращает внимание вузов на необходимость повышение квалификации преподавательского корпуса для решения этих задач.
• Участники конференции поддерживают инициативу ряда вузов относительно усиления социально-гуманитарной компоненты геоэкологического образования, в т.ч. разработку дисциплин, отражающих влияние этнокультурных, цивилизационных, исторических и прочих факторов на развитие геоэкологических систем.
• Конференция поддерживает инициативу ряда вузов по внедрению в учебные планы стандартов третьего поколения по профилю «Геоэкология», инновационных программ по геоинформатике и аналитическим методам натурных и лабораторных исследований, учитывающих новые тенденции получения и обработки географической и экологической информации.
• Анализ современного геоэкологического образования свидетельствует о важности внедрения концепции образования для устойчивого развития (ОУР) в процесс обучения в высшей школе. Это должно найти отражение в учебных программах и курсах разных уровней, в учебниках и учебных пособиях, в учебно-методических материалах. В российской системе ОУР необходимо учитывать зарубежный опыт и повысить участие представителей педагогических коллективов вузов России в международных проектах по проблематике ОУР.
• Важной социальной миссией геоэкологов высшей школы России должно стать серьезное усиление работы по продвижению геоэкологических знаний за пределы собственно естественно-научных специальностей, в первую очередь в систему подготовки юристов, экономистов, управленцев и др. специалистов, непосредственно причастных к экологической политике и обеспечению устойчивого развития страны.
• Необходимо усилить внимание к неформальному географическому и экологическому образованию и пропаганде геоэкологических знаний. Активнее использовать потенциал отечественной и мировой науки для роста географической и экологической культуры современного общества.
Участники конференции выражают благодарность географическому факультету МГУ имени М.В. Ломоносова, кафедре физической географии мира и геоэкологии за отличную организацию и проведение конференции.
