13 октября /
 верхняя неделя
ENG
поиск по фильтру
применить
изменить фильтр
очистить все
13 октября /
верхняя неделя
EN
Кафедры факультета

о факультете

структура

наука

образование

студентам

абитуриентам

сотрудникам

структура

Структура главная

Кафедры

Научно-исследовательские лаборатории

Административные подразделения

Реализуемые проекты

Учебно-научные базы

Федеральное учебно-методическое объединение (ФУМО)

Диссертационные советы

МГУ.16.02 МГУ.16.04 МГУ.16.09 МГУ.16.10

26 февраля 2013

«КАК ПОПАСТЬ НА ПАРУСНЫЙ КОРАБЛЬ»
28 февраля в Московском лектории РГО (Новая пл., 10, стр.2, 5 этаж) пройдет лекция «Как попасть на парусный корабль».

Участников ожидают сразу 3 лекции на морскую тему. Сначала впечатлениями о хождении под парусом поделится студентка факультета географии и геоэкологии СПбГУ (кафедра океанологии) Александа Мушта. Она победила в конкурсе Русского географического общества и в конце 2012 года участвовала в самом длинном этапе кругосветки российского парусника «Седов» – от Вальпараисо (Чили) до Владивостока.

Затем президент Молодежной морской лиги Сергей Вьюгин расскажет о том, как попасть на парусный корабль – и зачем это нужно.

В заключение слушателей ждет короткая, но красивая презентация «Пятнадцатилетние капитаны».

Для посещения лекции обязательна предварительная запись на сайте лектория http://lektorium.rgo.ru, через группы РГО в соцсетях http://vk.com/lectory_rgo и http://www.facebook.com/#!/groups/172649156124592. Запись также возможна по телефону 8-800-700-18-45 (Кирилл Кузнецов).

Также на странице http://lektorium.rgo.ru/tv будет организована прямая трансляция лекции.
Поделиться
icon icon
Спасибо, заявка отправлена
После обработки заявки
с вами свяжется наш куратор
ок
Спасибо, запрос отправлен
В случае проведения семинара в смешанном или онлайн-формате мы вышлем вам ссылку для подключения к трансляции
ок
Спасибо,
вы успешно зарегистрировались
Ждем вас на конференции!
ок
Упс... Что-то пошло не так
Пожалуйста, попробуйте снова
или напишите нам о проблеме
попробовать снова
написать о проблеме