13 октября /
 верхняя неделя
ENG
поиск по фильтру
применить
изменить фильтр
очистить все
13 октября /
верхняя неделя
EN
Кафедры факультета

о факультете

структура

наука

образование

студентам

абитуриентам

сотрудникам

структура

Структура главная

Кафедры

Научно-исследовательские лаборатории

Административные подразделения

Реализуемые проекты

Учебно-научные базы

Федеральное учебно-методическое объединение (ФУМО)

Диссертационные советы

МГУ.16.02 МГУ.16.04 МГУ.16.09 МГУ.16.10

ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ КОНТЕКСТ СОВРЕМЕННОЙ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ

Поделиться
Поделиться
Президент России В.В. Путин утвердил перечень поручений по итогам заседания Государственного совета по вопросу «Об экологическом развитии Российской Федерации в интересах будущих поколений», состоявшегося 27 декабря 2016 года.
Названный перечень содержит 16 поручений, адресованных преимущественно Правительству Российской Федерации. Из текста документа следует, что переход России к модели экологически устойчивого развития – это не столько перспектива, сколько реальность, которая будет претворяться в жизнь всеми средствами, имеющимися в распоряжении государства. Перечень предполагает, в частности, «...предусмотреть при разработке документов стратегического планирования и комплексного плана действий Правительства Российской Федерации на 2017–2025 годы в качестве одной из основных целей переход России к модели экологически устойчивого развития, позволяющей обеспечить в долгосрочной перспективе эффективное использование природного капитала страны при одновременном устранении влияния экологических угроз на здоровье человека».
Обращает на себя внимание лексика документа, в которой доминируют экологические, геоэкологические и географические понятия: география, экология, природа, климат, среда и их производные. Немало в нем также терминов из сферы идеологии устойчивого развития и экологической политики, ставшим столь близкими географической науке и её приложениям в последние десятилетия. На геофаке МГУ они известны по все более многочисленным публикациям его сотрудников, востребованным проектам, защищаемым диссертациям и учебным курсам, таким, в частности, как читаемый с 2004 года поточный курс «Глобальные и региональные проблемы устойчивого развития», впоследствии трансформировавшийся в курс «Устойчивое развитие».
В этом документе отражено немало положений, которые продвигались в последние годы в рамках деятельности УМО и географического факультета по проблематике экологического образования и образования для устойчивого развития. Особенно зримо это представлено в п. и) рассматриваемого перечня, в котором Правительству предлагается представить предложения «о включении в федеральные государственные образовательные стандарты требований к освоению базовых знаний в области охраны окружающей среды и устойчивого развития, в том числе с учётом современных приоритетов мирового сообщества, прежде всего Повестки дня в области устойчивого развития на период до 2030 года, Парижского соглашения, принятого 12 декабря 2015 г., и обязательств Российской Федерации в области противодействия изменению климата и сохранения благоприятной окружающей среды».

Можно предположить, что географы страны активно откликнутся на содержащийся в документе призыв содействовать скорейшему переходу России к модели экологически устойчивого развития. Похоже, что для географии и смежных с ней дисциплин это еще и уникальная возможность в полной мере продемонстрировать социальный потенциал своей науки, её возрастающую востребованность как теоретической и прикладной отрасли знания.

С полным текстом документа можно ознакомиться на сайте Президента России по адресу: http://www.kremlin.ru/acts/assignments/orders/53775
Ю.Л. Мазуров,
профессор  кафедры рационального природопользования
Спасибо, заявка отправлена
После обработки заявки
с вами свяжется наш куратор
ок
Спасибо, запрос отправлен
В случае проведения семинара в смешанном или онлайн-формате мы вышлем вам ссылку для подключения к трансляции
ок
Спасибо,
вы успешно зарегистрировались
Ждем вас на конференции!
ок
Упс... Что-то пошло не так
Пожалуйста, попробуйте снова
или напишите нам о проблеме
попробовать снова
написать о проблеме