20 апреля в Оренбурге состоялось торжественное открытие 23-й Всероссийской олимпиады школьников по географии. Географическое соревнование продлится до пятницы, имена его победителей и призеров станут известны 25 апреля. А пока впереди у ребят многочисленные испытания.
21 апреля более 200 лучших учеников 9–11 классов со всей страны приняли участие в первом туре олимпиады.
За три часа, отведенных организаторами, юноши и девушки решали задачи, среди которых были вопросы на знание экономической географии, геоморфологии, климатологии, геоэкологии. Участникам олимпиады предлагалось решить на выбор пять из шести задач, в числе которых были и актуальные проблемы, к примеру, дефицит воды, который испытывают многие страны.
«Первый тур направлен на проверку знаний общих географических закономерностей, – рассказывает председатель центральной предметно-методической комиссии по географии Всероссийской олимпиады школьников, доцент кафедры социально-экономической географии зарубежных стран географического факультета МГУ Алексей Наумов. – Это доказательство того, что география является серьёзной, аналитической наукой. Порой даже более сложной, чем некоторые точные науки, потому что факторов, определяющих территориальное разнообразие, очень много. Есть задания по физической географии, экономической географии, по геоэкологии, по географии населения».
«Второй тур у нас практический, полевой – это работа на местности. Для этого отведен некий полигон, отличающийся разнообразными особенностями. Каждому участнику выделено примерно 3,5 часа на прохождение заданного маршрута. На маршруте отмечены точки, где выполняются задания. Точки связаны с характерными особенностями местности. Придя туда, участник должен на основании своих наблюдений, вычислений, анализа того, что он видит, ответить на некоторые вопросы», – говорит Наумов.
По словам ученого, это самый «географический» тур испытаний – подростки показывают свои навыки и знания в полевых условиях.
Во время третьего тура, который состоится 24 апреля, юношам и девушкам предстоит пройти тест на эрудицию.
Не все претенденты на победу смогут принять участие в полевом туре.
«Ученик 10-го класса из Нижнего Новгорода участвует в олимпиаде дистанционно, – отмечает Алексей Наумов. – Это особый случай – мальчик с ограниченными возможностями, не выходящий из дома. Специально для него придуман канал связи, который позволит юноше без полевого тура участвовать в двух этапах соревнований. Такое происходит впервые».
Согласно квоте победителями олимпиады могут стать не более 8% от общего числа её участников, а призёрами – не более 30%. У этих ребят будет возможность поступить на профильные специальности – например, географию, геоэкологию – в российские вузы без экзаменов.
«Кроме того, школьники получают премию Президента для победителей и призеров, призы от Русского географического общества, медали. Самого первого в рейтинге ждет стипендия от журнала «Вокруг света» на все годы обучения в университете, в который он поступит», – подчеркивает учёный.
Помимо этого из победителей олимпиады будет сформирована команда, которая представит Россию на Международной географической олимпиаде (она состоится в августе текущего года в Кракове). В подготовке команды активное участие принимает Русское географическое общество. Общество поддерживает олимпиаду уже на протяжении ряда лет. Так, при его поддержке были куплены GPS-навигаторы, цифровые метеостанции и другие приборы, которые используются при проведении полевого тура.
Источник: http://www.rgo.ru/ru/article/23-ya-vserossiyskaya-olimpiada-shkolnikov-po-geografii
23-Я ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ ПО ГЕОГРАФИИ
Поделиться
Поделиться
