14 октября /
 верхняя неделя
ENG
поиск по фильтру
применить
изменить фильтр
очистить все
14 октября /
верхняя неделя
EN
Кафедры факультета

о факультете

структура

наука

образование

студентам

абитуриентам

сотрудникам

структура

Структура главная

Кафедры

Научно-исследовательские лаборатории

Административные подразделения

Реализуемые проекты

Учебно-научные базы

Федеральное учебно-методическое объединение (ФУМО)

Диссертационные советы

МГУ.16.02 МГУ.16.04 МГУ.16.09 МГУ.16.10

ИНТЕРВЬЮ С Н.В. ЗУБАРЕВИЧ НА КАНАЛЕ "ВЫПУСКНИКИ"

Поделиться
ИНТЕРВЬЮ С Н.В. ЗУБАРЕВИЧ НА КАНАЛЕ "ВЫПУСКНИКИ"
Поделиться

Почему вертикаль власти в России неэффективна и что с этим делать? Почему перераспределение неизбежно, а меры повышения рождаемости не работают? А еще много важного о своем профессиональном пути на географическом факультете МГУ в интервью каналу «Выпускники» рассказала Наталья Васильевна Зубаревич: https://youtu.be/XBWVrkW0IRE

«Что делать – давно понятно. Вопрос – есть ли воля? Тотальный контроль надо менять на взаимодействие. И понимать, что красиво, быстро и везде точно не получится. Это будет тяжелый постепенный процесс, когда регионы потихоньку обретают субъектность (способность самим управлять, принимать решения). Нужен новый трудно выстраиваемый оптимальный набор сдержек и противовесов, когда у федералов есть способы контролировать в главном. Это неизбежно нужно делать. А у регионов есть деньги и возможности выбирать свои приоритеты и выстраивать политику в рамках заданных федералистских отношений», — сказала Наталья Васильевна.

Наталья Васильевна Зубаревич — д.г.н., профессор географического факультета МГУ, главный научный сотрудник Института социального анализа и прогнозирования РАНХиГС. Награждена международной Леонтьевской медалью «За вклад в реформирование экономики». Выпускница кафедры экономической географии СССР географического факультета МГУ. 

«Чем отличаются современные студенты? Высочайшая технологичность, умение адаптироваться к задаче, то есть они более гибкие. И они все равно между собой дружат. Факультетское ядро — человеческие отношения — воспроизводятся. Поэтому я так спокойна за наш факультет, потому что что-то корневое остается, при всех пертурбациях», — отметила Н.В. Зубаревич.

Тайминг интервью:

0:01 – трейлер-анонс;

1:42 – о неэффективности вертикали власти;

2:03 – что нужно для гармоничного развития России?

5:39 – о неизбежности перераспределения и важности прозрачной системы поддержки регионов;

8:30 — #вашивопросы (почему не работают меры повышения рождаемости? Почему самые бедные в стране — семьи с детьми?);

15:34 – #вашивопросы (надо ли увеличивать государственную составляющую в экономике?);

16:46 – о перераспределении нефтяной ренты;

18:27 – в каких странах власти предпринимают наиболее верные шаги для развития своего государства?

20:18 – почему Россия — была, есть и останется заложницей своей огромной территории;

21:30 — почему Наталья Васильевна на идет на госслужбу?

21:57 – о профессиональном пути и становлении Натальи Васильевны как ученого и педагога на географическом факультете МГУ;

28:02 – чем отличаются современные студенты?

30:04 – о научной работе с аспирантами и студентами;

31:42 – о работе в РАНХиГС, чтении лекций/докладов мэрам моногородов и крупнейших городов и их командами, кадровым резервам, представителям бизнес-структур и др.;

32:49 – блиц (о политкультурах; о том, куда бы Наталья Васильевна направила два трлн руб.; зачем спортсмены/музыканты идут в политику; как всё успевать).

Страницы канала в соцсетях:

Инстаграм: https://www.instagram.com/vypuskniki_

ВКонтакте: https://vk.com/vypuskniki_vk

Facebook: https://www.facebook.com/pg/vypuskniki.channel


Спасибо, заявка отправлена
После обработки заявки
с вами свяжется наш куратор
ок
Спасибо, запрос отправлен
В случае проведения семинара в смешанном или онлайн-формате мы вышлем вам ссылку для подключения к трансляции
ок
Спасибо,
вы успешно зарегистрировались
Ждем вас на конференции!
ок
Упс... Что-то пошло не так
Пожалуйста, попробуйте снова
или напишите нам о проблеме
попробовать снова
написать о проблеме