| |
|
 |
| |
| |
|
|
| |
| |
25 ноября 2019 г. ректор МГУ имени М.В. Ломоносова Виктор Антонович Садовничий торжественно вручил Николаю Сергеевичу Касимову Орден Почета "За заслуги в научно-педагогической деятельности, подготовке высококвалифицированных специалистов и многолетнюю добросовестную работу".
От всей души поздравляем с вручением высокой государственной награды! |
 |
| |
| |
Кафедра геохимии ландшафтов и географии почв приглашает первокурсников во время зимних студенческих каникул поучаствовать в зимней крымской экспедиции НСО.
Первая встреча и рассказ о планируемой экспедиции состоится 28 ноября (четверг) в 16:30 в аудитории 2005.
|
 |
| |
| |
Осень – период, когда студенты кафедры геохимии ландшафтов и географии почв обрабатывают собранный во время летних экспедиций полевой материал для отчета по производственной практике и готовят образцы к дальнейшим химико-аналитическим работам. В 2019 г. географический охват мест прохождения производственной практики студентов 3 курса впечатляет: от студеного побережья Северного Ледовитого океана до южных границ страны и восточных форпостов – Курил и Камчатки.
|
 |
| |
| |
Белик Анна и Иовчева Анастасия приняли участие в летней научной школе (WRB Summer Workshop), посвященной освоению WRB классификации, которая проводилась с 31 июня по 5 июля 2019 в городе Торунь, Польша. Организатором научной школы выступила кафедра почвоведения и ландшафтного управления факультета наук о Земле университета Николая Коперника в Торуни (Department of Soil Science and Landscape Management, Faculty of Earth Sciences of Nicolaus Copernicus University in Toruń), сопредседатели проекта - Marcin Świtoniak и Przemysław Charzyński.
|
 |
| |
| |
Студентка 4 курса кафедры геохимии ландшафтов и географии почв Ольга Шопина с работой "Биогеохимическая специализация растений семейств Злаковые и Бобовые в агроландшафтах Плавского радиоактивного пятна" заняла 1 место в номинации "Физическая география и геоэкология" на конкурсе студенческих научно-исследовательских работ «Географическая наука в школе и вузе сквозь призму современности», проходившем в июне 2019 г. на кафедре географии, географического и геоэкологического образования Нижегородского государственного педагогического конкурса им. К. Минина.
Информация о конкурсе и победителях доступна по ссылке: https://mininuniver.ru/events/konkurs-studencheskih-nauchno-issledovatel-skih-rabot-geografich.
|
|
| |
| |
С 25 февраля – 2 марта 2019 года в г. Санкт-Петербург состоялась традиционная Международная научная конференция – XXII Докучаевские молодежные чтения. Организаторы конференции – Центральный музей почвоведения имени В.В. Докучаева и Санкт-Петербургский государственный университет (СПбГУ) при поддержке РФФИ и Фонда сохранения и развития научного наследия В.В. Докучаева.
|
 |
| |
| |
Дорогие коллеги!
Факультет почвоведения имени М.В.Ломоносова рад поделиться с Вами новой публикацией – «Руководство для проведения соревнования по полевому описанию и диагностике почв».
Руководство составлено сотрудниками факультета почвоведения МГУ имени М.В.Ломоносова, применившими международный опыт соревнований по полевому описанию и диагностике почв к обучению студентов факультета. Руководство включает в себя: основные принципы проведения соревнований, разъяснение их содержания, правила и примеры подготовки соревнования по полевому описанию и диагностике почв на разных почвенных объектах. Книга может быть использована в качестве учебно-методического пособия для студентов и преподавателей почвенных, биологических, географических, сельскохозяйственных и др. факультетов высших учебных заведений, где преподаются науки о почве.
|
 |
| |
| |
Приглашаем вас принять участие в Третьей молодежной конференции «ПОЧВОВЕДЕНИЕ: ГОРИЗОНТЫ БУДУЩЕГО» Почвенного Института имени В.В. Докучаева, которая пройдет 13-15 февраля 2019 года. Цель конференции – обмен знаниями, освещение актуальных вопросов, создание рабочих групп и налаживание горизонтальных связей. Поэтому мы постарались организовать 6 интересных междисциплинарных секций, которые позволят ученым из разных областей объединиться и обменяться знаниями для решения общих вопросов. А также планируем активную программу в других форматах взаимодействия.
|
 |
